AVALIAÇÃO E RENDIMENTO

RENDIMENTO ESCOLAR

 DOS DIAGNÓSTICOS E AVALIAÇÕES

Todos os alunos serão avaliados de forma somativa, ou seja, com mais de um instrumento avaliativo. Segue abaixo os itens a serem considerados que envolvem o desenvolvimento do aluno ao longo do bimestre:

ATIVIDADE AVALIATIVA: Mensalmente  os alunos do Pré ao 5º Ano do Ensino Fundamental, realizaram a Atividade Avaliativa, com nota até 5,0 (cinco pontos), contendo duas questões de cada disciplina, abordando os principais temas desenvolvidos na sala de aula, com múltipla escolha. Cada bimestre será realizada duas ou três atividades avaliativas.

A data de aplicação será sempre todo dia 15 de cada mês (ou no dia subseqüente), porém a docente deverá enviar a atividade avaliativa finalizada para revisão, aprovação e impressão com uma semana de antecedência.

Seguem abaixo as disciplinas por turma:

Para os alunos do Jardim, Pré e 1º ano:

Nome

Linguagem Oral e escrita

Matemática

Natureza e Sociedade.

Sondagem da escrita com o campo semântico.

Para os alunos do 2º ao 5º ano:

Português

Matemática

História

Geografia

Ciências.

  Para os alunos do 6º ao 9º ano:

Cada professor por disciplina fará uma atividade com cinco questões da sua disciplina no bimestre, com valor 5,0

TRABALHO BIMESTRAL: solicitar ao aluno um trabalho bimestral de cada disciplina ou de forma interdisciplinar, com peso de 4,0 pontos.

                 O aluno deve ser informado da formatação da elaboração desse trabalho (como realizá-lo) e ser comunicado via bilhete na agenda com prévia antecedência da entrega. Pode ser elaborado, individualmente, em dupla ou em grupo ficando a critério da docente. Quando bem orientadas favorecem o espírito investigativo. Usar objetivos e critérios para que a proposta seja clara e significativa para o aluno;

              ®  Fornecer bibliografia adequada e diversificada (livros, revistas, sites etc.);

              ®  Entregar o roteiro com informações necessárias à pesquisa, marcando a data de entrega.

CADERNO: A professora deverá vistar o caderno diariamente, após a atividade realizada. O caderno terá o peso de 3,0 pontos por bimestre.

APOSTILA: Da mesma forma do caderno, a professora deverá corrigir diariamente as atividades realizadas pelo aluno. Com as atividades realizadas na apostila, o aluno receberá o peso de 3,0 pontos por bimestre.

LIÇÃO DE CASA: Despertar o interesse dos alunos, complementando a aula e incentivando-os à pesquisa para o enriquecimento dos estudos. Também é um importante instrumento no levantamento de dúvidas;

            Todas as atividades propostas devem ser vistadas e corrigidas. Ser rigoroso quanto a sua execução e correção, com peso de 3,0 pontos por bimestrre

        É necessário estimular o uso do caderno, principalmente para execução destas atividades.

      O docente deve ser criativo propondo atividades diferentes e instigantes, evitando que sejam repetitivas.

RECUPERAÇÃO BIMESTRAL: Conforme a deliberação 152 de 2017, o Colégio Eduki fará recuperação da nota inferior a média 6,0 com a Recuperação Bimestral, e a nota da recuperação será mencionada na planilha de nota bimestral.

CRITÉRIOS DE CORREÇÃO: Manter as atividades sempre corrigidas e/ou vistadas na frequência em que são aplicadas;

É de suma importância explicar o procedimento de autocorreção aos pais nas primeiras reuniões para que estes não fiquem com dúvidas no decorrer do ano

• Educação Infantil  – vistar as atividades com o cuidado de não invadir a produção do aluno e utilizando sempre mensagens carinhosas.

• 1º ao 3º anos – correção de todas as atividades e materiais na frequência em que são aplicados. Iniciar conceitos e prática da autocorreção no 3º ano .

• 4º e 5º anos – realizar a autocorreção com orientação do professor e  depois ela deve ser feita pelo próprio professor;

• 6º a  9º anos – realizar a autocorreção com orientação do professor e  depois ela deve ser feita pelo próprio professor;

 ENTREGA DE PROVAS BIMESTRAIS PARA A DIREÇÃO

            Todos os bimestres os alunos realizam as Avaliações bimestrais dos conteúdos programáticos estudados durante o bimestre. As avaliações de cada disciplina devem ser enviadas para a Coordenação, a fim de analisar o contexto das questões via email semanarioeduki2018@gmail.com, com uma semana de antecedência da data da prova, dentro do Layout oficial do Colégio e com o logo.

              ®  Deverá ser realizada de maneira contínua, devendo os alunos serem estimulados na participação ativa, bem como no acompanhamento e compreensão plena de seus resultados;

              ®  Será fornecido ao aluno o calendário com as provas agendadas pela coordenação para o semestre.

              ®  O professor deverá entregar à coordenação sua prova elaborada em papel padronizado e enviado para o email: semanarioeduki2018@gmail.com, para a verificação, conforme calendário de datas, com gabarito. Solicitamos rigorosidade nos prazos;

              ®  A avaliação Bimestral de Lingua Portuguesa, História,  Geografia, Ciências, deverá conter uma redação com um tema desenvolvido no Bimestre.

              ®  As avaliações deverão ser de múltipla escolha, exceto em matemática onde requer cálculos.

              ®  Após a correção, não mostrar a prova ao aluno, não dizer a nota para não tumultuar a aula a fim de evitar constrangimento do aluno na sala.

              ®   Ao inicio de cada avaliação a professora deverá ler a prova com os alunos, caso haja dúvida poderá ser feita uma orientação da questão da dúvida somente uma vez por aluno.

              ®  Antes do inicio da prova, a professora poderá deixa-los estudar por uma hora e rever os principais conteúdos.  Esta provado que o aluno estudando uma hora antes e discutindo com o amigo da sala, sua fixação melhora.

              ®  Cabe ao professor definir em tópicos o conteúdo que deverá ser estudado, avisando por escrito ao aluno e à coordenação com antecedência, enviando-o juntamente com a prova, pois o mesmo deverá permanecer na coordenação para consultas;

              ®  As provas substitutivas serão realizadas no decorrer da semana, conforme calendário, mediante a apresentação de atestado médico ou cobrança de taxa

PLANILHA DE RENDIMENTO:  Conforme anteriormente descrito, bimestralmente os alunos deverão ser avaliados da seguinte maneira: 

Para Fundamental I:

              ®  Atividade avaliativa mensal com média de 5 pontos para cada atividade;

              ®  Trabalho Bimestral com 4 pontos;

              ®  Caderno com 3 pontos;

              ®  Apostila com 3 pontos.

              ®   Lição de casa com 3 pontos

              ®   Avaliação Bimestral com média de 10 pontos

              ®  Recuperação Bimestral até 10 pontos

Para Fundamental II:

              ®  Avaliação Bimestral de 10 pontos;

              ®  Trabalho  práticos, atividades até 10 pontos;

              ®  Nota Qualitativa até 10 pontos

              ®  Recuperação Bimestral até 10 pontos

              

Para Especialistas:

              ®  Atividade avaliativa mensal com média de 10 pontos para cada atividade;

              ®  Trabalho Bimestral com 10 pontos;

              ®  Participação 10 pontos;

              ®  Recuperação Bimestral até 10 pontos

Após a soma de todas essas atividades no bimestre, divide por três e terá a nota.

A professora deverá enviar bimestralmente a Planilha de rendimento Bimestral com a descrição das atividades realizadas e a média final do bimestre que será lançado ao Boletim Escolar.

RECUPERAÇÃO:

    O aluno que não atingiu o mínimo de aproveitamento estabelecido poderá fazer a recuperação intensiva em até três disciplinas, abrangendo os conteúdos anuais.

ESPECIFICIDADES E REFORÇO EM SALA DE AULA

  O reforço escolar será feito pela própria professora em sala de aula. Caberá a docente analisar os alunos com dificuldades de aprendizagem, bem como os com altas habilidades.

®   Os alunos com espeficidades serão indicados pela coordenação que colherá os documentos necessários familiares a fim de direcionar o trabalho a ser realizado.

®   A professora deverá realizar atividades complementares em sala de aula para os alunos acima descritos.

®   Evite tachar o aluno no que se refere às suas especifidades pois todos tem a capacidade de desenvolver.

®  As atividades da Plataforma são reforçadoras dos conteúdos desenvolvidos e deve estar claro para os pais participarem desse processo.

CUIDADO: Nunca utilizar o termo “laudado” em sala de aula e para os pais.

®   No atendimento aos pais nunca indique especialistas para os alunos, pois a Impacto Saúde é um parceira do Colégio com profissionais capacitados para indicação de qualquer tratamento.

LANÇAMENTOS DE NOTAS PARA OS BOLETINS

            Após o fechamento das médias bimestrais, o docente deve enviar para a coordenação pedagógica do Colégio via email, as planilhas de rendimento bimestral Nesta planilha será indicado a media final do bimestre de cada disciplina, considerando todo o trabalho realizado com o aluno como: atividades avaliativos, trabalhos bimestrais, atividades realizadas em sala de aula, atividades de casa, avaliações bimestrais. A nota final do bimestre deve ser lançado  no sistema educacional Sophia  que gerará o Boletim, com quatro dias antecedentes à Reuniao de pais e mestres do bimestre.

OBS. Ao finalizar o lançamento de notas entregar nesta mesma data para a coordenação a planilha de notas preenchida informando a conclusão do trabalho por email: semanarioeduki2018@gmail.com

Esgotados todos os meios de rendimento para que o aluno possa atingir a média 6,0, com a nota inferir a 6,0 (seis) é preciso que o pai preencha a Ficha de Avaliação Períodica, conforme (Deliberação CEE nº12/96) (Art.1º, 2º)

            O boletim da educação Infantil é realizada de forma diferenciada do Ensino Fundamental I. A professora menciona o desenvolvimento através de cores, conforme a legenda.

            O pai ou responsável assinará bimestralmente o Boletim podendo levar para casa somente na última reunião do ano.